失落與茫然之間

　　剛剛收到統計助教的ｍａｉｌ，就跑去研究室拿我的統計期末考卷：５２。最後總成績有及格，因為作業每次都有交，而且錯誤率每一次作業都不超過兩成。

　　前幾天章文說：你最近文章都這樣，都覺得自己沒用之類的。
　　（ｂｔｗ，ｏｙｙｔ～章文是你高中學妹喔～一枚高二的小孩）

　　現在讓我慢慢說好了。

　　上了高中，漸漸可以體會什麼叫做人外有人，但是不會非常的計較，因為我們身上穿的是同一種制服；到了大學，一個系裡面來自各方的學生，不管從什麼樣的高中上來，殊途同歸，最後都在這裡，但有時候卻免不了去比較：你成功的？，成績應該要好；你板中的，沒關係啦　諸如此類的比較層出不窮，但是當你發現成功的成績並不會比板中的好的時候，嗯？

　　這是題外話，但我卻被這樣的事情困擾著，這是第一個，第二，做學問的態度，我一向是不求甚解，對我來說，那些枝末細節不比涵義重要，但是考出來的都是枝微末節，而評分的法則向來就是量化，在這樣的體制下，分數代表一切。

　　我很在意分數，雖然我也在意到底有沒有搞懂該科目的內涵，分數打擊一個人的興趣跟自信、分數沒辦法反映一個人花在學科上的心力跟時間、分數讓一個人知道不求甚解最後換來的是自卑感、分數只願意給一個計較小地方的人高分。

　　這是我今天的心得。