2007年1月1日 星期一

經濟學系(二)

  撰寫者:台大經濟老姜

  要談經濟系,就得先談談經濟學是什麼?可能會有人說:就是國中、高中課堂學的機會成本、比較利益啊!有老師說:經濟學就是科學,是一種理性的研究方法;也有老師會提及:經濟學的課堂上,他可是會自由自在地使用微積分;當然也有老師假設一堆條件、推導一堆公式﹝或者我們經濟學上所謂的「模型」﹞,要你導來導去,導到你昏倒;當然,也有老師將經濟學和社會現象結合,試圖用經濟學的思維,去詮釋人類在理性之下所做出的反應!

  究竟,什麼是經濟學?坦白說,我也無法清楚定義!但我確知,我正在培養這樣的感覺,或者更直接地說:經濟直覺﹝intuition﹞!高中老師曾經提到:「知識最終累積成智慧」──在學習經濟學的過程中,培養的是一種敏銳的眼光、澄澈的智慧,去看待這個我們常常自以為「很了解」的世界!隨著媒體發達,百家電視台爭鳴,看似啟迪民智,然而,我們有可能被當作傻子在耍!舉個例子來說明──公立學校。

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  在台灣,公立學校通常是好學校的代表,從高中到大學,只要是公立,保證志願不會太爛!然而看看世界第一流的學府──美國哈佛大學,它卻是私立的!為什麼?我們也許可以詮釋為:私立學校在競爭壓力,只有極少數的老師能夠獲得終身聘用,在哈佛大學裡,太爛的老師,通常不太會出現,每個老師都有誘因要做好,否則,飯碗即將不保!

  在公立學校裡,再怎麼混,通常也不會被解聘,每個教授都是終身職,於是,五年五百億,真的能讓台大擠身「世界一流」嗎?而台灣也有很多私立大學,為什麼沒有任何一間,趕上哈佛呢?不要小看經濟學的功用,也不要以為地球是平的!

  此外,經濟學內部也是門派林立,各據山頭,有人認為政府深刻的影響經濟,例如凱因斯學派;也有人認為市場力量最大,強調自由放任,例如新古典經濟學派等。而在台大經濟系,我所接觸的老師以新古典經濟學為大宗!新古典經濟學幾乎是自由至上,管制閃邊!隨著老師的引導,你常常會覺得政府怎麼如此沒有效率,又愛搞公營事業,製造出一堆沒有效率的獨占企業!不知不覺,你會開始有點「反骨」,甚至,挑戰權威!

  說了經濟系、經濟學這麼多好話,催眠的最後,總得夢醒。經濟系十分強調數學、邏輯能力,甚至有人稱經濟研究所是「數學所經濟組」。但是,經濟思維決對是讓你一輩子都能受用的生活方式,小心,經濟學這股魔力,正向你襲來!

  推薦好書

  《蘋果橘子經濟學》:Steven D. Levitt/著 李明/譯 大塊文化 出版

  A Rogue Economist Explores the Hidden Side of Everything
  一顆蘋果,用經濟學的剖刀切開,裡頭竟然是橘子。

  推薦網站

  吳聰敏老師的網站
  http://homepage.ntu.edu.tw/~ntut019/
  駱明慶老師的網站
  http://homepage.ntu.edu.tw/~luohm/


  http://www.wretch.cc/blog/bt54&article_id=7099248

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